Jak pokazują przeprowadzone badania opinii publicznej to właśnie pedagogika kultury unaoczniła kreatywne podwaliny ludzkiej osobowości i równie kreatywne podstawy autentycznego wychowania, niemożliwego przecież bez instancji wartości. badania opinii publicznej mówią nam, że w dobie dzisiejszej degrengolady wartości, gdzie na każdym kroku spotykamy się z negatywnymi wartościami konsumpcyjnego stylu życia, a proces dekulturyzacji wykorzystując dostępność mass mediów stale wzrasta, działalność instytucji kulturalno - oświatowych wydaje się tym istotniejsza. złożoność problemów współczesnej kultury, które dotykają przede wszystkim młodego człowieka, wymagają zupełnie nowego stylu, programu pracy kulturalnej o charakterze wychowawczym, czyli animacji kulturalnej, co potwierdzają wykonane wcześniej badania opinii publicznej. czasami spotykając się z oporem ze strony wychowanków może wydawać się ona jedynie ciężką walką z wiatrakami. niemniej odpowiednio dobrany, przemyślany program, który ?przemawia językiem? współczesnej cywilizacji i jest realizowany konsekwentnie, ma szanse powodzenia i zjednania sobie wychowanków, którzy pozwolą ukształtować się na osobowość prawdziwie kulturalną.